在文章開頭，我們首先來看幾句例文：

1. The happy time will begin with the dinner featuring all kinds of traditional Chinese food and dishes, which can be a great feast for your eyes as well as your palate.

歡樂時(shí)光將從晚餐開始，包括各種傳統(tǒng)的中國美食和菜肴，這對你來說會(huì)是一場視覺和味覺的盛宴。

2. The great moment finally came on Friday, when all students in grade 3 gathered together in the auditorium to appreciate the video.

周五，迎來了最重要的時(shí)刻， 所有高三年級(jí)的同學(xué)聚集在禮堂，來欣賞這個(gè)視頻。

3. The most exciting part of the travel was riding camels, in which we felt as if we were the ancient merchants spreading our cultures to other countries.

旅游中最令人興奮的部分就是騎駱駝，在這個(gè)過程中我們感受到，我們好像是古時(shí)候的商人，去向其他國家傳播我們的文化。

怎么樣，同學(xué)們?看了上面的句子是不是會(huì)覺得特別羨慕，有些同學(xué)應(yīng)該會(huì)在幻想，如果這些是自己寫的句子，那該有多好啊~

當(dāng)下很多學(xué)生在寫作方面都遇到過類似的問題——自己明明已經(jīng)學(xué)習(xí)過了定語從句的知識(shí)，但寫作的時(shí)候，就是寫不出來，這到底是為什么，甚至有些同學(xué)開始懷疑自己的智商是否有問題……

千萬不要有這種自損的想法，同學(xué)們!你們不會(huì)寫這些漂亮的句子，是因?yàn)槟銈冞€沒有找到合適的方法!

那么，今天迪sir就教你們幾招，希望可以讓你們輕松地寫出漂亮的定語從句!

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首先，我們要先了解一下定語從句的概念和功能，這樣才能知道怎么去使用它。相信這部分知識(shí)你們都已經(jīng)學(xué)過，我這里就不過多廢話了，只是簡單復(fù)習(xí)：

1、定語從句的概念：修飾名詞或代詞的句子。

2、定語從句的功能：充當(dāng)形容詞，修飾前面的名詞或代詞。

現(xiàn)在，我們來思考一個(gè)問題，“在什么情況下，我們可以使用定語從句進(jìn)行升級(jí)?”根據(jù)定語從句的功能和概念，答案就是，當(dāng)一個(gè)句子中出現(xiàn)了名詞或代詞的時(shí)候，我們就可以使用定語從句對它進(jìn)行句式升級(jí)了。

今天，我們主要學(xué)習(xí)的是，如何寫出修飾名詞的定語從句。

顧名思義，要想寫定語從句，我們就先要寫出一個(gè)名詞，名詞在我們的句子中是最常見的一個(gè)部分，一個(gè)句子的主語、賓語、表語、同位語等很多成分，都可以由名詞來充當(dāng)。

由此可見，要想使用定語從句，并不難。今天，迪sir會(huì)通過舉例，來幫助大家學(xué)習(xí)和掌握關(guān)系代詞(which, who, whom, whose, as, that)、關(guān)系副詞(when, where, why)引導(dǎo)的定語從句，以及介詞+關(guān)系詞引導(dǎo)的定語從句的具體運(yùn)用。

那么，定語從句到底要怎么才能寫出來呢?

很多同學(xué)對此毫無頭緒。接下來，如果你學(xué)會(huì)了迪sir的這個(gè)方法，這只看似無比困難的大老虎，其實(shí)就是一只紙老虎。

寫出定語從句，步驟有三：

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找到被修飾的名詞

2

用此名詞再造一個(gè)與之相關(guān)的句子