1.眺望遠(yuǎn)處，被燈光照成紅色黃色藍(lán)色綠色的奇巖怪石隨處可見，點綴其間，把太極洞裝點得猶如一個仙境，是那么的奇麗神秘，五光十色，美輪美奐。

2.流螢成群地在夜空中飛翔，像星的河流燈的長陣。流螢閃爍在林梢，忽出忽沒，像樹葉里藏著晶瑩的藍(lán)寶石，把夜點綴得分外瑰麗神奇。

3.眺望遠(yuǎn)處，被燈光照成紅色黃色藍(lán)色綠色的奇巖怪石隨處可見，點綴其間，把太極洞裝點得猶如一個仙境，是那么的奇麗神秘，五光十色，美輪美奐。

4.眺望遠(yuǎn)處，被燈光照成紅色黃色藍(lán)色綠色的奇巖怪石隨處可見，點綴其間，把太極洞裝點得猶如一個仙境，是那么的奇麗神秘，五光十色，美輪美奐。

5.危險艱難的航行之后，歸來的日子里依然有熱辣辣的燒酒，依然有海風(fēng)里星光下美麗神秘的童話世界。貝殼、沙灘、海的浪花。輕柔的海風(fēng)里依然有我們?nèi)祟愔赡鄱篮愕膲艟常鞘俏覀內(nèi)祟愑肋h(yuǎn)不會褪色的圖騰。面對大海這蒼渺雄渾的音容，我們?nèi)祟愂侵档抿湴恋摹?/p>

6.十一期間，來九寨溝觀光的游客川流不息，只為一睹這景色的秀麗神奇。

7.危險艱難的航行之后，歸來的日子里依然有熱辣辣的燒酒，依然有海風(fēng)里星光下美麗神秘的童話世界。貝殼、沙灘、海的浪花。輕柔的海風(fēng)里依然有我們?nèi)祟愔赡鄱篮愕膲艟常鞘俏覀內(nèi)祟愑肋h(yuǎn)不會褪色的圖騰。面對大海這蒼渺雄渾的音容，我們?nèi)祟愂侵档抿湴恋摹?/p>

8.書像一位和藹可親的老人，引領(lǐng)我通往神秘的知識殿堂；如一杯清香四溢的綠茶，泌人心脾，給我?guī)矸N種美妙的享受和無窮的回味；又似一對美麗神奇的翅膀，讓我在湛藍(lán)的知識天空中自由自在地翱翔，領(lǐng)略文字的魅力……

9.作者運用海闊天空的想象力，創(chuàng)造出瑰麗神幻的童話世界。

10.書像一位和藹可親的老人，引領(lǐng)我通往神秘的知識殿堂；如一杯清香四溢的綠茶，泌人心脾，給我?guī)矸N種美妙的享受和無窮的回味；又似一對美麗神奇的翅膀，讓我在湛藍(lán)的知識天空中自由自在地翱翔，領(lǐng)略文字的魅力……

11.忙碌的生活帶走的只是時間，對朋友的牽掛常留心底，一聲問候一個祝福，在這美麗神怡的日子里祝您周末愉快！

12.流螢成群地在夜空中飛翔，像星的河流燈的長陣。流螢閃爍在林梢，忽出忽沒，像樹葉里藏著晶瑩的藍(lán)寶石，把夜點綴得分外瑰麗神奇。

13.書像一位和藹可親的老人，引領(lǐng)我通往神秘的知識殿堂；如一杯清香四溢的綠茶，泌人心脾，給我?guī)矸N種美妙的享受和無窮的回味；又似一對美麗神奇的翅膀，讓我在湛藍(lán)的知識天空中自由自在地翱翔，領(lǐng)略文字的魅力……

14.流螢成群地在夜空中飛翔，像星的河流燈的長陣。流螢閃爍在林梢，忽出忽沒，像樹葉里藏著晶瑩的藍(lán)寶石，把夜點綴得分外瑰麗神奇。

15.老師是辛勤的園丁，用才華播種，用粉筆耕耘，用汗水灌溉，用心靈滋潤，你是我心目中美麗神圣的天使。向敬愛的老師說聲，辛苦了，教師節(jié)快樂！

16., 書像一位和藹可親的老人，引領(lǐng)我通往神秘的知識殿堂；如一杯清香四溢的綠茶，泌人心脾，給我?guī)矸N種美妙的享受和無窮的回味；又似一對美麗神奇的翅膀，讓我在湛藍(lán)的知識天空中自由自在地翱翔，領(lǐng)略文字的魅力……

17.十一期間，來九寨溝觀光的游客川流不息，只為一睹這景色的秀麗神奇。

18.流螢成群地在夜空中飛翔，像星的河流燈的長陣。流螢閃爍在林梢，忽出忽沒，像樹葉里藏著晶瑩的藍(lán)寶石，把夜點綴得分外瑰麗神奇。

19.書像一位和藹可親的老人，引領(lǐng)我通往神秘的知識殿堂；如一杯清香四溢的綠茶，泌人心脾，給我?guī)矸N種美妙的享受和無窮的回味；又似一對美麗神奇的翅膀，讓我在湛藍(lán)的知識天空中自由自在地翱翔，領(lǐng)略文字的魅力……

20.流螢成群地在夜空中飛翔，像星的河流燈的長陣。流螢閃爍在林梢，忽出忽沒，像樹葉里藏著晶瑩的藍(lán)寶石，把夜點綴得分外瑰麗神奇。

21.流螢成群地在夜空中飛翔，像星的河流燈的長陣。流螢閃爍在林梢，忽出忽沒，像樹葉里藏著晶瑩的藍(lán)寶石，把夜點綴得分外瑰麗神奇。

22.文學(xué)是魔鬼，是個美麗神圣的魔鬼；文學(xué)只是人群中千奇百怪的個人興趣中的一種。