1.經(jīng)過語文教師把一段古文逐字逐句講解后，我們才豁然開朗，懂得了文章的意思。

2.、相關(guān)著作和論文,都得竭盡全力搜羅,逐字逐句推敲,對《莊子》微言大義反復(fù)咀嚼,對各家注釋和評論仔細甄別,力求在莊學(xué)的河谷中披沙揀金,沿波討源。

3.學(xué)習(xí)古文,切不可望文生義,而要逐字逐句推敲每個字的確切含義,才能把古文學(xué)好。

4.學(xué)習(xí)古文,切不可望文生義,而要逐字逐句推敲每個字的確切含義,才能把古文學(xué)好。

5.學(xué)習(xí)文言文,只是囫圇吞棗地死記硬背不是好辦法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正學(xué)好。

6.學(xué)習(xí)文言文,只是囫圇吞棗地死記硬背不是好辦法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正學(xué)好。

7.二百零六、、相關(guān)著作和論文,都得竭盡全力搜羅,逐字逐句推敲,對《莊子》微言大義反復(fù)咀嚼,對各家注釋和評論仔細甄別,力求在莊學(xué)的河谷中披沙揀金,沿波討源。

8.學(xué)習(xí)文言文,只是囫圇吞棗地死記硬背不是好辦法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正學(xué)好。

9.經(jīng)過語文教師把一段古文逐字逐句講解后，我們才豁然開朗，懂得了文章的意思。