1.教育是社會(huì)進(jìn)步及社會(huì)改革的基本方法。改革僅僅依賴法規(guī)的制定，或是懲罰的威脅，或僅僅依賴改變機(jī)械的或外在的安排，都是暫時(shí)性的、無(wú)效的。教育是達(dá)到分享社會(huì)意識(shí)的過(guò)程中的一種調(diào)節(jié)作用，而以這種社會(huì)賞識(shí)為基礎(chǔ)的個(gè)人活動(dòng)的適應(yīng)是社會(huì)改造的唯一可靠的方法。

2.“我不指望把電子商品返銷回墨西哥，但是對(duì)于其他工業(yè)，例如建筑產(chǎn)品、汽車器材來(lái)說(shuō)可能會(huì)意義非凡。”他說(shuō)。

3.杜允文不愧是朝夕共處了那么多年的兄弟,立刻會(huì)意地跑到我身邊,正趕上杜祺豐轉(zhuǎn)過(guò)門廊過(guò)來(lái),他露出詫異的表情,問(wèn)道,“爸,您怎么來(lái)了?”。

4.這樣的詩(shī)，反動(dòng)派看了會(huì)不寒而栗，革命人民看了會(huì)斗志昂揚(yáng)，其社會(huì)意義是不可低估的。

5.我的爺爺總是對(duì)他年輕時(shí)候奮斗拼搏時(shí)候的舊事津津樂(lè)道，并且每次說(shuō)到最后都會(huì)意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，孩子啊，幸福不會(huì)自己從天上掉下來(lái)的。

6.企業(yè)精神如同社會(huì)意識(shí)一樣，具有相對(duì)于客觀實(shí)在的獨(dú)立性。這種獨(dú)立性的具體表現(xiàn)就是，它是一種精神的東西，是企業(yè)的靈魂所在。忽略了這一點(diǎn)，就難以理解企業(yè)精神的實(shí)在意義，甚至也難以理解一個(gè)企業(yè)的發(fā)展過(guò)程。

7.我的爺爺總是對(duì)他年輕時(shí)候奮斗拼搏時(shí)候的舊事津津樂(lè)道，并且每次說(shuō)到最后都會(huì)意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，孩子啊，幸福不會(huì)自己從天上掉下來(lái)的。

8.永遠(yuǎn)不要忽視關(guān)心你的人，總有一天，你會(huì)意識(shí)到在你忙著收集鵝卵石時(shí)，卻丟失了一顆鉆石。

9.道德是基于承認(rèn)和保證人類社會(huì)存續(xù)的理念，發(fā)揮的旨在限制或倡導(dǎo)人們行為的規(guī)范。也可以說(shuō)，道德是初始的具有柔性特征的法律。道德是社會(huì)意識(shí)形態(tài)長(zhǎng)期進(jìn)化而形成的一種制約，是在一定社會(huì)關(guān)系下，調(diào)整人與人之間以及人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范總和。

10.此時(shí)的陽(yáng)光變得溫柔起來(lái)，天空飄著一朵朵白云，似乎賦予了它們更真實(shí)的東西，是感情嗎？如果是的話，我更希望是它讀懂了我此刻的所感所想，正在為我會(huì)意溫馨的愜意著。