1.隨著語(yǔ)文教育批評(píng)興盛繁榮期的到來，在“人文主義”思想的指導(dǎo)下，語(yǔ)文教育批評(píng)摒棄了曲折迷失期的批評(píng)模式以及指導(dǎo)思想。

2., 語(yǔ)文王老師一會(huì)兒繪聲繪色的朗讀文章中心句，一會(huì)兒認(rèn)真的講解課文中的難點(diǎn)，一會(huì)兒又提出問題要大家回答，加深同學(xué)們學(xué)習(xí)課文的印象。

3.語(yǔ)文是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃。

4.新來的語(yǔ)文教師戴著一副近視鏡，身穿一身學(xué)生裝，顯得文質(zhì)彬彬。

5.我最喜歡聽語(yǔ)文教師的課了，他授課時(shí)那繪聲繪色的聲響讓我耐人尋味。

6.他不僅語(yǔ)文成績(jī)好，而且數(shù)學(xué)成績(jī)也很好。

7.我們只要是上語(yǔ)文課，大家都是屏息凝神，不知這節(jié)課親愛的劉老師葫蘆里又會(huì)賣什么藥？

8.小明各科成績(jī)都很好，尤其語(yǔ)文更突出。

9.在大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中，教師如同學(xué)生步入文學(xué)宮殿的引路人，其任務(wù)是打開文學(xué)宮殿的大門，而宮殿里面的富麗堂皇和琳瑯滿目則要學(xué)生自己去探索發(fā)現(xiàn)。

10.汪遠(yuǎn)濰為我們那時(shí)的教導(dǎo)主任,他和語(yǔ)文教師汪遠(yuǎn)涵先生是兩兄弟,他們都是溫州著名的博學(xué)鴻儒。